正风肃已自制力

Ø  作风廉政建设

Ø  监督党员干部

Ø  自制力

理论领导力

习近平新时代中国特色社会主义思想理解与应用

组织领导力

Ø  党建带团建

Ø  党建带工建

Ø  党建带群建

Ø  党建促企建

党务与管理能力

Ø  日常党务

Ø  党组织建设

Ø  三会一课

Ø  管理技能

战斗力与凝聚力

Ø  能战斗善战斗

Ø  处理复杂问题能力凝聚力

Ø  号召力

Ø  影响力

学习与创新力

Ø  爱学习会学习

Ø  能创新敢创新

1.理论领导力

第1情境：

习近平新时代中国特色社会主义思想理解与应用

习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要

2.党务与管理能力

第2情境:

如何发展党员

程序1：递交入党申请书

程序2：党组织派人谈话

程序3：推荐和确定入党积极分子

程序4：上级党委备案

程序5：指定培养联系人

程序6：培养教育考察

程序n：材料归档

……

第3情境:

如何开好三会一课

如何开会才规范

如何讲党课才有吸引力

第4情境：

党建品牌建设

品牌党建的方案设计与执行

第5情境：

支部书记如何管人、管事、管物

支部书记的管理方法、工具及其应用

第6情境：

专业化能力

紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，着眼建设现代化经济体系

丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、培育专业精神，不断提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。

3.思想领导力

第7情境：

如何做党员教育

Ø  思想教育、理论应用

理论教育更加深入，使之系统权威进教材、生动有效进课堂、刻骨铭心进头脑，广大干部马克思主义水平和政治理论素养不断提高，“四个意识”不断增强，“四个自信”进一步坚定，“四个服从”成为普遍自觉，思想行动高度统一。

4.组织领导力

第8情境：

如何实现党对一切的领导

Ø  党建带团建

Ø  党建带工建

Ø  党建带群建

Ø  党建促企建

第9情境：

群众工作能力

组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众

第10情境：

执行力与落实能力

全面考核领导班子适应新时代要求、落实党中央决策部署、完成目标任务的能力狠抓落实本领、驾驭风险本领

5.学习与创新力

第11情境：

学习力

Ø 学习本领，不忘初心、牢记使命

Ø 爱学习会学习

Ø 能创新敢创新

第12情境：

创新力

改革创新本领、科学发展本领

6.政治领导力

第13情境：

政治力

政治领导本领

政治定力

政治引领

5+4

442

814

第14情境：

号召力

依法执政本领、群众工作本领

7.战斗力与凝聚力

第15情境：

突发事件应对能力

Ø 应对突发事件、群体性事件过程中的政治能力、专业素养和组织领导能力

Ø 能战斗善战斗

Ø 处理复杂问题能力凝聚力

Ø 号召力

Ø 影响力

8.正风肃已自制力

第16情境：

自制力

遵守廉洁自律准则，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，秉公用权，树立良好家风，严格要求亲属和身边工作人员，反对“四风”和特权思想、特权现象等情况

第17情境：

管理、监督党员员

Ø 作风廉政建设

Ø 监督党员干部

Ø 自制力

9.服务领导力

第18情境：

服务大局工作能力

Ø 抓经济工作能力

Ø 服务大局

Ø 服务人民群众

第19情境：

服务中心工作能力

Ø 服务中心工作

Ø 精准扶贫能力

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